第二届「香港创科展」吸引逾20,000巿民参与

助年轻人开展创科旅程 推动普及创科文化

香港2023年6月20日 /美通社/ -- 香港创新基金(「基金」)主办的第二届香港创科展(「创科展」)一连两天 (6月17至18日) 假香港会议展览中心举行,共吸引逾20,000 人次入场参观。展览期间,共120支本地及国际中小学创科新力军展示其创意成果,更云集本港及国际科技企业及专家分享提升生活质素的创新科技,以及充满教育意义且趣味十足的互动专区,现场气氛热烈,有助带动社会创科热潮。

120支本地及国际中小学创科新力军展示其创意成果,图为高中组得奖队伍。
120支本地及国际中小学创科新力军展示其创意成果,图为高中组得奖队伍。

 

参与香港创科展的同学充满创意,发挥创科精神,图为小学组银奖得主。
参与香港创科展的同学充满创意,发挥创科精神,图为小学组银奖得主。

二届创科展颁奖典礼更邀得香港特别行政区行政长官李家超先生,大紫荆勋贤,SBS,PDSM,PMSM、创新科技及工业局局长孙东教授,JP、香港创新基金主席黄永光博士,SBS,JP及副主席黄敏华女士、日内瓦国际发明展评审团主席 David Taji Farouki先生,以及身兼香港创科展评审委员的香港数码港管理有限公司董事局主席陈细明先生,BBS,JP,及香港大学协理副校长(研究及创新)岑浩璋教授,见证十支获奖队伍诞生,鼓励本港年轻人继续发挥创科精神。

香港特别行政区行政长官李家超先生,大紫荆勋贤,SBS,PDSM,PMSM致辞时表示:「香港创科展让青年人向大众展示他们的创意成果,分享如何透过创新科技应对日常生活的挑战,对他们来说,是一个很重要的鼓舞,亦是一个很大的鼓励。我知道今年学界对香港创科展的反应很踊跃,当中有不少参赛作品,是专为伤健人士、独居长者等社群而设计的,帮助他们改善日常生活,更好地融入社区。我在此肯定香港创新基金的悉心筹划,以及各支持机构的参与,携手培养学生的创新思维,共同营造社会创新氛围。科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。在国家『十四五』规划的支持下,香港正全力发展成为国际创新科技中心。香港的创科实力雄厚,近年屡创佳绩,其中在世界上最重要的国际发明展览之一—日内瓦国际发明展,香港今年就勇夺历届最多的近300个奖项,是去年得奖数目的1.5倍,更是2017年所得奖项的五至六倍。今次佳绩证明香港创科和研发的潜力和实力不断提升,并获国际认可。」

日内瓦国际发明展评委会主席David Taji Farouki先生首次参与创科展,他表示:「香港作为国际金融及创科中心,加上背靠中国内地的独特的优势,有利香港吸引国际创科人才。香港创科展提供了一个平台,让充满创意和热情的年轻发明家展示其创意发明。香港学生的作品充份展现创意,让我留下深刻的印象,相信有助刺激香港年青人对创科的兴趣及发展。」

香港创新基金主席黄永光博士,SBS,JP致辞时表示﹕「香港创新基金致力推动本地创科生态圈发展,鼓励从小培养创科精神。香港年轻人一向充满创意,亦具备国际视野,创科展就是为他们提供一个向大众展示创意的平台,同学们的作品充份反映出他们对科学的热诚和努力。我衷心感谢各评审委员会成员及合作伙伴的支持,还有老师、校长悉心指导,鼓励年轻人追寻梦想。创新科技是带动香港未来发展的主要动力来源,在中央政府大力支持,和特区政府的推动下,我期待未来更多有潜力、有抱负的年轻人,为香港的科技发展贡献力量,合力推动香港成为国际创新科技中心。」

第二届香港创科展有赖各界支持,包括数码港、香港科技园、香港大学、MIT Hong Kong Innovation Node和超过40个来自不同界别的合作伙伴,得以顺利圆满完成。展览共接获约400份来自近120间本地及国际学校约1,200名小四至中六学生及老师提交的作品,主题分别围绕「智慧城市及智能家居」、「医疗及保健」、「可持续发展」及「奇思妙想」四大范畴。120支入围队伍师生于创科展上介绍他们的创作意念和研发过程,其中人工智能门衞(队伍771)、智盒惜(队伍606)及 Plantis(队伍626)脱颖而出,分别获得「小学组」、「初中组」及「高中组」的金奖,而公海保衞豚(队伍616)则获现场公众投票选为「最受欢迎设计大奖」得主。

每年的香港创科展均设有互动专区,积极推动创科文化普及。今届展览设有适合亲子同乐的互动专区,小朋友和家长尽情体验科技的乐趣,通过游戏探索科技领域,包括了解星链工程和人造卫星研发的「香港航天科技产业发展」、以创意赋予塑胶第二生命的「波光塑影」、体验真实赛车驾驶感受的「模拟驾驶体验区」、运用科学原理制作独一无二作品的「水凝分子实验室」,以及展示自动化人工智能(AI)机器人产品的「创新科技」。香港创科展亦安排专题分享环节,邀请来自不同机构的嘉宾到场,分享创新科技在日常生活的应用及在国际巿场的发展,促进创科企业、学界与公众互动交流,鼓励更多年轻人培养敢创敢试、勇于实践的精神。


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